Premessa...
Il wushu come disciplina educativa e formativa, nel pieno rispetto della personalità e delle esigenze del bambino. È completo, con esercizi che agiscono in modo armonico favorendo la crescita fisica e psichica.
Il bambino impara a conoscere il proprio corpo e l'uso che può farne, ciò contribuisce a dargli maggiore sicurezza e fiducia in se stesso, in un clima di socializzazione e cooperazione, adatto a chi tende ad isolarsi o ha difficoltà ad esprimere la propria interiorità.

Finalità...
In questo caso il wushu diventa il tramite per l'educazione psicomotoria del bambino. Sviluppo dello schema corporeo della spazialità, del ritmo, delle capacità condizionali. Elementi di simulazione, imitazione e socialità.

Modalità...
In uno spazio adeguato i bambini svolgono l'attività psicomotoria tramite un percorso prevalentemente ludico che lo porta da una parte a avere consapevolezza del suo corpo tramite esercizi in cui si imitano i movimenti di alcuni animali, dall'altra a avere conoscenza e controllo dei rapporti fra sé e lo spazio circostante tramite l'ausilio di alcune attrezzature, idonee allo scopo, disaposte in una sorta di percorso psicomotorio in cui il bambino giocando scopre e apprende una vasta varietà di possibilità di collocare, muovere e controllare il suo corpo nello spazio anche in relazione ad altri bambini.